Форстен Георгий Васильевич

По возвращении из научной командировки (1885–1886) Ф. сразу же приступил к преподавательской деятельности в различных средних учебных заведениях Санкт-Петербурга. С начала 1887 г. он преподает в Императорской Николаевской Царскосельской гимназии (по 1890 г.) и 2-й Санкт-Петербургской военной гимназии (2-й Кадетский корпус); с 1891 г. начинает вести занятия по истории в Гимназии и реальном училище А.Я. Гуревича (до 1900 г.) и Гимназии княгини А.А. Оболенской (до последнего обострения болезни в 1908 г.; в этой гимназии он также состоял инспектором классов, а позднее председателем педагогического совета). В том же 1891 г. Ф. начал читать лекции по истории (Новая история, история Средних веков) на Высших женских (Бестужевских) курсах, в 1894 г. вошел в Совет ВЖК, в 1900 г. стал также членом правления курсов и впоследствии эпизодически преподавал там (вне штата) в 1902, 1904 и 1905 гг. В 1893–1895 гг. Ф. — экстраординарный профессор Историко-филологического института при Министерстве народного просвещения, в 1896–1899 гг. также профессор Николаевской академии Генерального штаба, а с 1905 по 1908 г. — профессор Женского педагогического института. В 1890–1907 гг. также сотрудничал с «Энциклопедическим словарем Брокгауза и Ефрона» и опубликовал в нем (за подписью «Г.Ф.») целый ряд статей по истории Скандинавии.

В плане общественно-политических взглядов Ф., судя по всему, отличался некоторой индифферентностью, хотя и демонстрировал склонность к либерализму — что проявилось, к примеру, в 1899 г. в период студенческих волнений в университете. В отличие от многих своих коллег по факультету он не принадлежал ни к каким политических объединениям и партиям, и все его высказывания по разным общественно-политическим проблемам, по-видимому, оставались достоянием немногочисленного круга его друзей и учеников — так называемых «форстенят», регулярно собиравшихся у него на квартире. Гораздо большее внимание Ф. уделял делу благотворительности. Примерно с середины 90-х гг. XIX в. на его попечении находилась сначала одна, а позднее две церковно-приходских школы в Новгородской губернии, на нужды которых усилиями специально организованного Ф. общества направлялись деньги, книги, учебные пособия и т.д. Участвовал Ф. и в деятельности различных научных объединений — в конце 1889 г. выступил одним из членов-учредителей (а в 1893‒1894 гг. являлся товарищем председателя) Исторического общества при Петербургском университете, состоял действительным членом Русского исторического общества.

Полная (высшая) премия митрополита Макария (1895) за монографию «Балтийский вопрос в XVI и XVII столетиях».

Научные исследования Ф. с самого начала его профессиональной карьеры отличались особой спецификой и развивались сразу в нескольких направлениях. Нередко именуемый в историографии основателем отечественной школы скандинавистики, Ф. в своих штудиях в действительности развивал проблематику, далеко выходившую за пределы Скандинавского региона. Интерес для него представляли в первую очередь международные отношения в Европе начала Нового времени и складывавшиеся в их рамках узлы противоречий между такими странами, как Швеция, Германия, Дания, Англия, Польша, Россия. В плане географического охвата его научные изыскания были, таким образом, чрезвычайно широки и вдобавок подкреплялись продолжительной и продуктивной работой во множестве зарубежных архивов (только за период командировки 1885‒1886 гг. Ф. посетил архивные собрания в Берлине, Дрездене, Лейпциге, Мюнхене, Венеции, Флоренции, Риме, Париже, Брюсселе, Копенгагене и Стокгольме). Именно международным отношениям были посвящены обе его диссертации (защищенные соответственно в 1885 и 1894 гг.), превратившие его в первого и единственного на тот момент отечественного специалиста по данной проблематике. Своими исследованиями так называемого «балтийского вопроса» — в частности, отношений России с её скандинавскими соседями — Ф. сумел заметно обогатить и русистику, расширив представления своего времени о внешней политике Московского государства в допетровский период. Одновременно с взаимоотношениями вокруг Балтийского моря в поле зрения Ф. уже с конца 80-х гг. XIX в. — и это отчетливо заметно на примере его университетских курсов — все чаще начинают попадать разнообразные сюжеты, связанные с религиозной и духовной жизнью Европы, причем не только Северной и не только в период Нового времени. Шаг за шагом углубляясь в медиевальную проблематику (что, среди прочего, обеспечило ему значительное число учеников-медиевистов), он обнаруживает интерес к истории средневековой Германии, истории католической церкви и папства, истории Италии и, наконец, к культуре и наследию Возрождения. Увлеченность Ренессансом (изучение которого, по словам биографа Ф. историка А.С. Кана, шло «в ущерб» балтийской тематике) предопределила смену исследовательских приоритетов Ф. в последние годы его жизни. К середине 1900-х он почти полностью отошел от вопросов североевропейских международных отношений XVI‒XVIII вв., и лишь тяжелая болезнь и смерть, по мнению современников, помешали ему в создании масштабного труда по истории гуманизма и Реформации.

Борьба из-за господства на Балтийском море в XV и XVI столетиях. СПб., 1884. [2], XVI, 620, 44, II с. Архивные занятия в Берлине, Дрездене и Мюнхене по истории Скандинавского Севера в XVI и XVII столетиях. [СПб.], [1886] (отт. из ЖМНП. 1886. №5). Архивные занятия в Париже, Брюсселе, Копенгагене и Стокгольме по истории скандинавских и Московского государств в XVI и XVII столетиях. [СПб., 1887] (отт. из ЖМНП. 1887. №6). Политика Швеции в Смутное время // ЖМНП. 1889. №2. Февраль; №10. Октябрь; №11. Ноябрь. Акты и письма к истории Балтийского вопроса в XVI и XVII столетиях. СПб., 1889–1893. Т. 1–2. К вопросу о внешней политике Швеции в 30-летнюю войну. (Отношения к Франции) // Историческое обозрение. 1890. Т. 1. С. 68–88. http://history.museums.spbu.ru/files/ist_obos/1.pdf Балтийский вопрос в XVI и XVII столетиях (1544–1648). СПб., 1893–1894. Т. 1–2. http://www.runivers.ru/lib/book3188/ Лекции по новой истории, читанные студентам 3 к. Историко-филологического института в 1893/4 году проф. Г.В. Форстеном. СПб., 1894. 1313 с. (литогр.). Политическая история Европы 19-го века. СПб., 1902. 192, 50, 88 с. Политическая история Франции (1848–1851). СПб., 1902. 118 с. Датские дипломаты при Московском дворе во второй половине XVII века // ЖМНП. 1904. №9 №12 Бранденбург и Москва 1688–1700 // ЖМНП. 1905. №11. Ноябрь. С. 61–87. http://www.runivers.ru/lib/book4396/53203/

Библиография: Биографический словарь профессоров и преподавателей Императорского С.-Петербургского университета за истекшую третью четверть века его существования. 1869‒1894. СПб., 1898. Т. 2. С. 301‒302; Главные труды Г.В. Форстена // Кан А.С. Историк Г.В. Форстен и наука его времени. М.: Наука, 1979. С. 148–149. Литература: Иконников В.С. Опыт русской историографии. Киев, 1892. Т. 1. Кн. 2; Васильевский В.Г. Балтийский вопрос в XVI и XVII столетиях (1544–1648) // Отчет о шестом присуждении Академией наук премий митрополита Макария в 1895 году. СПб., 1896; Форстен // Биографический словарь профессоров и преподавателей Императорского С.-Петербургского университета за истекшую третью четверть века его существования. 1869‒1894. СПб., 1898. Т. 2. С. 300‒302; Кареев Н.И. Форстен // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. СПб., 1902. Т. XXXVI. С. 304; Г.В. Форстен [Некролог] // Отчет о состоянии и деятельности Императорского С.-Петербургского университета за 1910 год. СПб., 1911. С. 45–49; Полиевктов М.А. Литература по внешней русской истории XVIII–XIX вв. за 1900–1915 гг. // Исторические известия, издаваемые Историческим обществом при Московском университете. 1916. №1. С. 42–68; Бутенко В.А. Наука новой истории в России (историографический обзор) // Анналы. 1922. №2. С. 129–168; Бузескул В.П. Всеобщая история и ее представители в России в XIX и начале XX века. Л., 1931. С. 66–67; Вайнштейн О.Л.: 1) Историография средних веков в связи с развитием исторической мысли от начала средних веков до наших дней. М.-Л., 1940; 2) Русско-шведская война 1655–1660 годов: историографический обзор // Вопросы истории. 1947. №3. С. 53–72; Похлебкин В.В. Г.В. Форстен — один из основоположников изучения Скандинавии в России // Скандинавский сборник. Таллинн, 1957. Вып II. С. 237–252; Кан А.С. Историк Г.В. Форстен и наука его времени. М.: Наука, 1979; Барышников В.Н. Изучение истории Финляндии в Санкт-Петербурге ‒ Ленинграде: XIX‒XXI вв. // Актуальные проблемы истории и историографии стран Западной Европы и Америки в Новое и Новейшее время: Памяти наших учителей — создателей ленинградской-петербургской школы историков: Материалы научной конференции. Ишим, 2012. С. 42‒55; Барышников В.Н., Даудов А.Х. Изучение истории стран северной Европы в Санкт-Петербурге (XVIII‒XXI вв.) // Труды кафедры истории Нового и Новейшего времени. 2013. №11. С. 172‒190; Филюшкин А.И. Как изучать Ливонскую войну? (Историографические заметки) // Российская история. 2015. №4. С. 3‒17; Pochljobkin W.W. The Development of Scandinavian Studies in Russia up to 1917 // Scandinavica. 1962. Vol. 1. №2. P. 89‒113 (отд. отт. Moscow, 1963); Jungar S. Finlandäre i Ryssland. Utflyttningen till Ryssland 1809‒1917. Åbo, 1972; Kan A.S. Georg August Forstén och hanš plats ì vetenskapen // Historisk tidskrift för Finland. 1978. №1. S. 52‒69.

ЦГИА СПб. Ф. 14. Оп. 1-1. Д. 8402 (О допущении к экзамену на магистра Всеобщей истории Георга Форстена и о его командировании за границу) ЦГИА СПб. Ф. 14. Оп. 3-1. Д. 19791 (Форстен Георгий Торстен)

И.П. Потехина