З. по праву считается одним из ярчайших специалистов по классической филологии и истории Античности в отечественной исторической науке конца XIX – начала XX в. В центре его внимания с самого начала научной карьеры находилось несколько крупных исследовательских вопросов. Прежде всего интерес его привлекала античная — в первую очередь, греческая — литература. Начав свои научные изыскания с анализа древнеаттической комедии, ее истоков и структуры, З. вслед за тем обратился к изучению традиции греческого героического эпоса — и, в частности, к рассмотрению особенностей языка и построения гомеровских поэм и решению извечно актуального для мирового антиковедения «гомеровского вопроса». С не меньшим увлечением он занимался и изучением греческой трагедии и творчества великих трагиков (Эсхила, Софокла и Еврипида), результатом чего стала публикация целого ряда статей, биографических очерков, переводов (драм Софокла и Еврипида), а также появление специального исследования, посвященного эволюции трагических мотивов в греческой драме Классического периода. Будучи прекрасным знатоком не только греческого, но и латинского языка, З. (последовательно развивавший идею о тотальном воздействии...

Свою исследовательскую деятельность З. посвятил различным вопросам европейской культуры. В центре внимания его работ были такие персонажи, как Средневековый французский писатель Э.Доле, немецкий историк В.Ген и др. Наиболее известнее его труд, посвященный истории Юрьевского университета.

Занимался изученим истории униатского направления в религиозной жизни западнорусских земель и на территрии Польши. В 1918 г., исполняя должность доцента на кафедре Библейской археологии СПбДА, занимался изучением памяткников еврейской письменности и археологии Палестины библейской эпохи.

З. – историк, один из основателей Русского исторического общества. Наиболее крупная работа посвящена русско-шведским отношениям во времена Александра I. Провел большую работу в деле систематизации архивов министерства иностранных дел.

История России XIX-начала XX вв. Среднее образование в России. Ученические революционные волнения.

Специалист в области преподавания русского языка и литературы. Ряд работ посвящен истории русской литературы и педагогики. Принимал активное участие в реформе школы после 1917 г., занимался организацией учительских объединений. В сферу научных интересов З. также входили проблемы краеведения, истории Рыбинска, Ярославля и ряда других городов Поволжья.

История образования. Педагогика. Педагогическая теория.

З. – известный искусствовед, исследователь русской культуры. Свое докторское сочинение посвятил известному петербургскому архитектору, итальянцу Карлу Росси. До революции и в первые годы советской власти издавал художественный журнал «Старые годы». В период своей эмиграции З. увлекся изучением личности Павла I, впоследствии опубликовав биографию, посвященную этому императору. Также. З. составил генеалогическое описание своего графского рода.

В эмиграции занимался изданием трудов Леонардо Да Винчи.

Основной темой научных интересов прот. Владимира Зыкова была Библеистика, он изучал роль ветхозаветных патриархов в становлении древнееврейской религии.

Помимо географии, З. читал в Педагогическом институте всеобщую статистику по руководствам немецких профессоров Гейма, Гасселя и Мейзеля, и русскую статистику – по собственным печатным сочинениям. Можно сказать, что З. первым из русских ученых положил основание отечественной статистике. Его «Новейшая география Российской империи» (1807; 1819, 2-е изд.) содержит не только географические описания, но и этнографическое описание народов Российской империи и попытку этнической классификации по нескольким признакам. З. повествует об «обитателях государства, их языках, вере и упражнениях народных», называя, например, среди славянских народов следующие: «1) Россияне, владеющий народ в Российском государстве, живут везде в России. 2) Козаки, кои суть: Донские, Гребенские или Терские, Волжские, Оренбургские. Сибирские, Малороссийские, Бугские и Черноморские. 3) Поляки». Отсутствие точной классификации народов, основанной на генетическом и языковом принципе, в общем, соответствовало уровню науки того времени. Главной заслугой Зябловского как автора следует считать популяризацию географо-статистических и этнографических знаний. Будучи типичным представителем...