В центре исследовательской деятельности П. – история и теория экономического права. В своей магистерской диссертации П. одним из первых рассмотрел очерк истории патентного права в России и а также в странах Западной Европы. П. отмечает, что в то время как культурная и экономическая роль технических нововведений изучена достаточно хорошо, полноценных исследований о привилегиях и защите прав их изобретателей проведено не было. Применительно к российскому законодательству, П. относит появление патентного права только к началу правления Петра I. Следующими важными вехами в формировании данного вида права в России П. считает законы, принимаемые в 1812, 1833, 1870 гг. В 1920-х гг. П. продолжает изучение частного и международного права, обращается к изучению законодательства Советского государства. В 1930-1940-х гг. П. занимается преимущественно публицистической деятельностью.
П. – специалист по военному делу, преподавал артиллерию. Автор труда по истории Михайловского артиллерийского училища.
П. – крупнейший представитель «петербургской исторической школы» рубежа XIX-ХХ вв., чья деятельность и научные работы оказали фундаментальное влияние на развитие российской исторической науки. В методологическом плане П. представлял эмпирическое направление петербургской школы – свое представление об основах «исторического ремесла» ученый изложил, в частности, в «Обзоре источников летописного типа» (1905) и в курсе лекций по русской истории (последняя редакция – 1917 г.). Задача систематизации методов исторического исследования, выработанных петербургской научной традицией, была решена П. прагматически, в целях создания прочной основы для исторического построения. Так, П. намеренно упрощал понятие «исторический источник», сводя его к «письменному остатку старины». Источники подразделялись им на летописные и юридические, а критика источника на внешнюю и внутреннюю. Внешняя критика предусматривала рассмотрение внешней формы источника и отвечала на вопрос о «подделке», понятие которой, естественным образом, противопоставлялось понятию «подлинности». Внутренняя критика включала в себя «критику текста» (критика происхождения) и «критику факта». Критика факта имела целью установление...
Правовед, юрист, специалист в области уголовного права, военно-уголовных процессов.
Историк литературы, популяризатор и комментатор сочинений отечественных авторов, литературный критик, мемуарист.
В силу загруженности преподаванием в годы работы в университете, не публиковал лекций и научных трудов. Более известен как автор подробной аналитической хроники «дела профессоров» 1821 г.
Философ, логик, последователь русской логической школы М.И. Владиславлева и М.И. Каринского. Разрабатывал вариант нессилогистической логики - логики отношений или "теории логических рядов". Занимался проблемой соотношения формальной и диалектической логики и пришел к выводу, что они не противоречат друг другу, ввел новый термин «метафизическая логика». Занимался также вопросами педагогики, психологии, библиотечного дела, истории литературы.