Крогиус Август Адольфович
(1871 — 1933)
Место рождения
Место смерти
Образование
- Петербургское Военно-инженерное училище.
- Юрьевский университет, медицинский факультет (1898)
Учителя
Годы работы в университете
Этапы карьеры в университете
| Должность | Подразделение | Факультет | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1912 | 1918 | приват-доцент | кафедра философии | Историко-филологический | Приват-доцент по кафедре философии с 1 июля 1912 г. по октябрь 1918 г. |
| 1918 | 1919 | профессор | ФОН | В 1918 году избран профессором психологии Петроградского университета. |
Основные вехи жизни, карьера вне университета
С 1902 г. читал лекции по психологии, психофизиологии и философии на курсах воспитательниц и руководительниц физического образования, возглавляемых П. Ф. Лесгафтом. В 1905 г. выступал на пятом Международном психологическом конгрессе в Риме и на международных конгрессах в Инсбруке и Геттингене. В 1906 г. выступал на первом Съезде по педагогической психологии незрячих. Преподаватель кафедры психофизиологии органов чувств Психоневрологического института, Педагогической академии, ординатор психиатрической больницы Св. Пантелеймона. Редактировал русский отдел в немецком журнале «Zentrablatt fűr Psychologie». В 1918 г. избран экстраординарным профессором Томского университета. В 1919-1930 гг. преподавал философию в Саратовском государственном университете им. Н. Г. Чернышевского, заведовал кафедрой психологии Саратовского педагогического института. С 1930 года работал на дефектологическом факультете Ленинградского государственного педагогического института им. А. И. Герцена.
Область научных интересов, значение в науке
Психолог, основоположник российской тифлопсихологии. Экспериментально изучал психику слепых, их познавательные возможности. Его исследования психологии слепых поддерживали крупнейшие представители педологического движения: Б. М. Бехтерев, А. Ф. Лазурский, А. П. Нечаев. Исследовал особенности слухового восприятия слепых людей, пришел к выводу, что у слепых оно совершеннее, чем у зрячих. По его мнению, слепые большей частью люди не двигательно-осязательного типа, а слухового типа. Исследовал т.н. «шестое чувство» слепых, то есть возможности ощущать препятствия на расстоянии. Считал, что это происходило за счет сохранного чувства, которым является температурная рецепция. Развивал идеи З. Фрейда в тифлопсихологии. Он считал, что малоподвижный образ жизни слепых вызывает более раннее половое созревание и повышенную половую активность, предлагал искать способы для сублимации энергии либидо в эмоциональные переживания, творческую деятельность.
Диссертации
| Год защиты | Тип диссертации | Название диссертации | |
|---|---|---|---|
| 1909 | Докторская | Процессы восприятия слепых | Защищена в Военно-медицинской академии. |
Основные курсы
| Факультет преподавания | Название курса | |||
|---|---|---|---|---|
| 1912 | 1916 | Историко-филологический | Физиологическая психология |
Ученики
- Беркович Э.Л.
- Иванов Г.П.
- Касаткин Василий Николаевич
Основные труды
О некоторых особенностях душевной жизни слепых // Вестник психологии. 1904. Вып 4. С. 259-271.
Экспериментальное исследование душевной жизни слепых // Труды первого Всероссийского съезда по педагогической психологии 31 мая – 4 июня 1906. СПб.,1906. С. 177-179.
Из душевного мира слепых. СПб.: Сенат. тип., 1909. Ч. 1: Процессы восприятия у слепых.
Процессы восприятия у слепых: Дис. на степ. д-ра мед. А.А. Крогиуса. СПб.: Сенат.тип., 1909. - [4], II, 240 с. (Серия докторских диссертаций, допущенных к защите в Императорской Военно-медицинской академии в 1908-1909 учебном году; № 13).
П. Ф. Лесгафт как учитель жизни // Памяти Петра Францевича Лесгафта. СПб., 1912. С. 213-218.
Психология слепых и ее значение для общей психологии и педагогики. Саратов: Изд. авт., 1926. 144 с.
Методы исследования умственного утомления. Саратов: тип. № 2 Крайполиграфпром, Б. г. 16 с.
Психология слепых и её значение для общей психологии и педагогики. Саратов, 1926.
Бюджет времени студентов педагогического факультета Саратовского Университета. Саратов: Б. и., [1928]. С. 83-90.
Психотехнические исследования в ВУЗах. Б. м.: Б. и., 1929. 10 с.
Основная биобиблиография
Лит.: Троицкая И.В. К.С. Маслов. В свете незримого: жизнь и судьба А.А. Крогиуса // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2015. Т. 16. № 1. С. 388-392.
Архив, личные фонды
ЦГИА СПб. Ф.14. Оп.1. Д.10634. Крогиус Август Адольфович. О допущении его к чтению лекций в звании приват-доцента. 1912.
ОР РНБ. Ф.1091. Д.782. Крогиус А., Наливкина О.В., Шохор-Троцкий С.И. и др. Телеграммы П.А. Герману. 1913.
Составители и редакторы
В.В. Андреева, Е.А. Ростовцев
Сетевой биографический словарь профессоров и преподавателей Санкт-Петербургского университета (1819–1917). СПб., 2012-.
Ред. коллегия: проф.Р.Ш. Ганелин (руковод. проекта), проф. А.Ю. Дворниченко /отв. ред/, доц. Т.Н.Жуковская, доц. Е.А.Ростовцев /отв. ред./, доц. И.Л. Тихонов. Авторский коллектив : А.А. Амосова, В.В. Андреева, Д.А. Баринов, Ю.И. Басилов, А.Б. Богомолов, А.Ю. Дворниченко,Т.Н. Жуковская, А.Л. Корзинин, Е.Е. Кудрявцева, С.С. Мигунов, И.А. Поляков, И.П. Потехина, Е.А. Ростовцев, А.А. Рубцов, И.В. Сидорчук, А.В. Сиренов, Д.А. Сосницкий, И.Л. Тихонов, А.К.Шагинян, В.О. Шишов, Н. А. Шереметов и др.
Биографический словарь философов Петербургского университета.
Авторский коллектив: А.В. Малинов (отв. ред.), Е.А. Ростовцев (отв.ред.), Д.А. Баринов, И.В. Сидорчук, Д.А. Сосницкий и др.
База данных «Преподавательский корпус Петроградского-Ленинградского университета, 1914–1934 гг.». Отв. редакторы Е.А. Ростовцев, И.В. Сидорчук